ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ · ΣΕΒΟΜΑΣΤΕ ΤΟ ΣΩΜΑ
Ενα παιδί μπορεί να χαίρεται που βλέπει τη γιαγιά και να μη θέλει αγκαλιά. Οι ενήλικες μπορούν να στηρίξουν αυτό το όριο και να προτείνουν άλλους χαιρετισμούς, χωρίς πείραγμα, ενοχή ή διαπραγμάτευση για ένα φιλί.
- Δεν απαιτούμε αγκαλιά ή φιλί ως απόδειξη αγάπης.
- Δίνουμε επιλογές χαιρετισμού χωρίς πίεση.
- Το ίδιο όριο ισχύει και για το σώμα των άλλων.
«Δώσε ένα φιλί, θα στενοχωρηθεί». Η φράση ακούγεται συχνά με καλή πρόθεση. Για το παιδί, όμως, μπορεί να μεταφέρει ότι η άνεση κάποιου άλλου προηγείται από τη δική του επιθυμία για σωματική επαφή.
Η ευγένεια έχει περισσότερους τρόπους
Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής προτείνει να διδάσκουμε τη σωματική αυτονομία από μικρή ηλικία. Το Nationwide Children’s Hospital επισημαίνει ότι δεν χρειάζεται να εξαναγκάζουμε παιδιά σε αγκαλιές ή φιλιά, ακόμη και προς συγγενείς, και αναφέρει εναλλακτικές όπως ένα νεύμα.
Στο σπίτι μπορούμε να δοκιμάσουμε ένα μικρό παιχνίδι επιλογών: χαιρετισμός με το χέρι, «γεια σου» από κοντά ή αποστολή μιας ζωγραφιάς. Δεν βάζουμε τον χαιρετισμό σε διαγωνισμό τρυφερότητας. Το παιδί μπορεί απλώς να προτιμήσει λόγια.
Τι λέμε στον συγγενή εκείνη τη στιγμή
- «Σήμερα δεν θέλει αγκαλιά. Μπορεί να σου πει ένα γεια».
- «Τη ρωτάμε πριν τη φιλήσουμε».
- «Δεν χρειάζεται να τον πείσουμε. Μπορούμε να καθίσουμε μαζί και να μιλήσουμε».
- «Μπορεί να αλλάξει γνώμη αργότερα, αλλά δεν θα το περιμένουμε ως υποχρέωση».
Ο ενήλικας μπορεί να βάλει το όριο με ήρεμο τόνο. Δεν χρειάζεται το παιδί να εξηγήσει δημόσια γιατί δεν θέλει επαφή. Μια σύντομη συνεννόηση με την οικογένεια πριν από μια συνάντηση μπορεί να αποφύγει επαναλαμβανόμενες συζητήσεις μπροστά του.
Το «όχι» λειτουργεί και προς τις δύο κατευθύνσεις
Αν το παιδί θέλει να αγκαλιάσει ένα άλλο παιδί που απομακρύνεται, σταματάμε την κίνηση: «Δεν θέλει τώρα. Μπορείς να το ρωτήσεις αν θέλει να παίξετε». Αν ένας ενήλικας δεν θέλει γαργαλητό ή κάποια άλλη επαφή, το λέει επίσης καθαρά.
Οι καθημερινές στιγμές δίνουν ευκαιρίες εξάσκησης. Το παιχνίδι με γαργαλητό σταματά όταν ζητηθεί. Μια προηγούμενη συγκατάθεση δεν χρειάζεται να γίνει μόνιμη συμφωνία για την ίδια επαφή.
Η απαραίτητη φροντίδα εξηγείται
Η υγιεινή και η ιατρική φροντίδα έχουν διαφορετικό πλαίσιο από έναν προαιρετικό χαιρετισμό. Η Ακαδημία προτείνει σαφή εξήγηση για το ποιος μπορεί να αγγίζει ιδιωτικά σημεία και υπό ποιες συνθήκες, όπως για αναγκαία φροντίδα. Λέμε τι πρόκειται να γίνει, ακούμε το παιδί και ζητάμε επαγγελματική καθοδήγηση αν η διαδικασία το δυσκολεύει.
Μια χρήσιμη καθημερινή φράση είναι: «Μπορείς να μου πεις όταν κάτι σε κάνει να νιώθεις άβολα». Αν το παιδί περιγράψει ανησυχητική επαφή, το ακούμε χωρίς επίκριση και αναζητούμε άμεσα κατάλληλη επαγγελματική βοήθεια. Δεν του αναθέτουμε την ευθύνη να διαχειριστεί μόνο του την ασφάλειά του.
