Το παιδί ξυπνά με μπουκωμένη μύτη, βήχει δυο τρεις φορές, αλλά κατά τα άλλα έχει όρεξη για παιχνίδι και δείχνει μια χαρά. Να πάει σχολείο ή να μείνει σπίτι;
Οι παιδικές ιώσεις αποτελούν αναπόφευκτο κομμάτι της σχολικής καθημερινότητας. Τα παιδιά έρχονται καθημερινά σε στενή επαφή μεταξύ τους, μοιράζονται αντικείμενα, παίζουν και περνούν αρκετές ώρες στους ίδιους χώρους. Έτσι, οι αναπνευστικές λοιμώξεις μεταδίδονται σχετικά εύκολα, ιδιαίτερα κατά τους φθινοπωρινούς και χειμερινούς μήνες. Ωστόσο, κάθε φτέρνισμα ή βήχας δεν σημαίνει απαραίτητα ότι το παιδί πρέπει να απουσιάσει από το σχολείο. Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής, η απόφαση εξαρτάται κυρίως από τη γενική κατάσταση του παιδιού, τα συμπτώματά του και την πιθανότητα μετάδοσης μιας λοίμωξης στους συμμαθητές του.
Πότε μπορεί να πάει το παιδί σχολείο;
Ένα παιδί με ήπιο συνάχι ή περιστασιακό βήχα, χωρίς πυρετό, που αισθάνεται καλά και μπορεί να συμμετέχει κανονικά στις σχολικές δραστηριότητες, δεν χρειάζεται απαραίτητα να παραμείνει στο σπίτι.
Για παράδειγμα, εάν έχει λίγη καταρροή, αλλά τρώει, παίζει, κοιμάται και συμπεριφέρεται όπως συνήθως, η παρουσία του στο σχολείο μπορεί να είναι αποδεκτή, εφόσον τα συμπτώματα είναι σταθερά ή βελτιώνονται και δεν υπάρχει διαφορετική οδηγία από τον παιδίατρο.
Αντίστοιχα, ένας ήπιος βήχας που επιμένει μετά την ανάρρωση από ένα κρυολόγημα δεν αποτελεί από μόνος του λόγο απουσίας.
Χρειάζεται, ωστόσο, να ξεχωρίζουμε τα υπολειπόμενα συμπτώματα μιας ίωσης από την αρχή μιας νέας λοίμωξης. Όταν τα αναπνευστικά συμπτώματα εμφανίστηκαν πρόσφατα και επιδεινώνονται, είναι προτιμότερο το παιδί να μείνει σπίτι.
Πότε πρέπει οπωσδήποτε να μείνει σπίτι;
Υπάρχουν ορισμένα συμπτώματα που αποτελούν σαφή ένδειξη ότι το παιδί δεν είναι έτοιμο να επιστρέψει στη σχολική καθημερινότητα.
- Πυρετός: Το παιδί πρέπει να παραμείνει στο σπίτι και μπορεί συνήθως να επιστρέψει όταν έχουν περάσει τουλάχιστον 24 ώρες χωρίς πυρετό, χωρίς τη χρήση αντιπυρετικών, και η γενική του κατάσταση έχει βελτιωθεί.
- Έντονος ή επιδεινούμενος βήχας: Εάν ο βήχας είναι συνεχής, εξαντλεί το παιδί ή δυσκολεύει τη συμμετοχή του στο μάθημα, χρειάζεται ξεκούραση και παιδιατρική αξιολόγηση.
- Εμετοί ή διάρροια: Όταν υπάρχει υποψία ιογενούς γαστρεντερίτιδας, ο ΕΟΔΥ συστήνει παραμονή στο σπίτι όσο διαρκούν τα συμπτώματα και για 48 ώρες μετά την υποχώρησή τους, ώστε να περιοριστεί η μετάδοση.
- Έντονη κόπωση ή κακουχία: Ακόμη και χωρίς πυρετό, ένα παιδί που είναι εξαντλημένο, δεν έχει διάθεση να σηκωθεί από το κρεβάτι ή δυσκολεύεται να ανταποκριθεί στις συνηθισμένες δραστηριότητές του χρειάζεται χρόνο για να αναρρώσει.
Επίσης, συμπτώματα όπως εξάνθημα που συνοδεύεται από πυρετό, έντονος πόνος ή άλλα ασυνήθιστα ευρήματα χρειάζονται επικοινωνία με τον παιδίατρο πριν από την επιστροφή στο σχολείο.
Πώς καταλαβαίνουμε ότι το παιδί έχει αναρρώσει;
Η απουσία πυρετού είναι σημαντική, αλλά δεν αποτελεί το μοναδικό κριτήριο.
Τα αμερικανικά Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων επισημαίνουν ότι, μετά από μια αναπνευστική λοίμωξη, τα συμπτώματα πρέπει συνολικά να παρουσιάζουν βελτίωση για τουλάχιστον 24 ώρες και το παιδί να μην έχει πυρετό για το ίδιο διάστημα, χωρίς, όπως αναφέρθηκε, αντιπυρετικά.
Εξίσου σημαντικό είναι να έχει ανακτήσει αρκετή από την ενέργειά του. Μπορεί να συγκεντρωθεί; Να παρακολουθήσει το μάθημα; Να παίξει στο διάλειμμα χωρίς να εξαντλείται;
Αν η απάντηση είναι «ναι» σε όλα, η επιστροφή του είναι πιθανότατα πιο κοντά. Αντίθετα, εάν χρειάζεται συνεχή φροντίδα ή παραμένει ιδιαίτερα καταβεβλημένο, μία επιπλέον ημέρα ξεκούρασης μπορεί να είναι η καλύτερη επιλογή.
Κι αν κολλήσει τα άλλα παιδιά;
Η ανησυχία για τη μετάδοση είναι απολύτως δικαιολογημένη. Ακόμη και όταν τα συμπτώματα υποχωρούν, ορισμένοι αναπνευστικοί ιοί μπορεί να συνεχίσουν να μεταδίδονται.
Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι κάθε παιδί πρέπει να παραμένει εκτός σχολείου μέχρι να εξαφανιστεί και το τελευταίο σύμπτωμα. Σημαίνει ότι η επιστροφή χρειάζεται να συνοδεύεται από ορισμένες απλές προφυλάξεις.
Το τακτικό πλύσιμο των χεριών, η κάλυψη του στόματος και της μύτης κατά τον βήχα ή το φτέρνισμα, η χρήση χαρτομάντιλου και ο καλός αερισμός των αιθουσών συμβάλλουν στον περιορισμό της μετάδοσης.
Παράλληλα, οι γονείς χρειάζεται να λαμβάνουν υπόψη τις οδηγίες του σχολείου και του παιδιάτρου, καθώς ορισμένες λοιμώξεις απαιτούν ειδικότερους κανόνες επιστροφής.
Η ερώτηση που αξίζει να κάνουμε κάθε πρωί
Αντί να εστιάζουμε αποκλειστικά στο εάν το παιδί βήχει ή έχει συνάχι, ίσως είναι πιο χρήσιμο να αναρωτηθούμε: «Αισθάνεται πραγματικά αρκετά καλά ώστε να περάσει μια ολόκληρη ημέρα στο σχολείο;».
Ένα παιδί που έχει διάθεση, ενέργεια και ήπια συμπτώματα που υποχωρούν βρίσκεται σε διαφορετική κατάσταση από ένα παιδί που δυσκολεύεται να σηκωθεί, είναι καταβεβλημένο ή παρουσιάζει επιδείνωση.
Άλλωστε, στόχος δεν είναι ούτε να χάνει το παιδί αδικαιολόγητα σχολικές ημέρες ούτε να επιστρέφει βιαστικά πριν αναρρώσει, αλλά να προστατεύουμε την υγεία του, σεβόμενοι παράλληλα την υγεία των υπόλοιπων παιδιών.
Πηγή:imommy.gr
