ΣΧΟΛΕΙΟ
Επτά σχολεία από τη Λευκωσία, τη Λεμεσό και την Αμμόχωστο διακρίθηκαν για τη δουλειά τους στην πρόληψη και τη διαχείριση της σχολικής βίας. Η απονομή έγινε στις 10 Νοεμβρίου στο Υπουργείο Παιδείας και αφορούσε δράσεις της σχολικής χρονιάς 2025–2026.
Τέσσερα σχολεία πήραν βραβείο: το Δημοτικό Αγίας Μαρίνας ΚΒ΄ στη Λευκωσία, το Δημοτικό Φρενάρους, το Γυμνάσιο Λινόπετρας και το Λύκειο Αγίου Νικολάου στη Λεμεσό. Με έπαινο διακρίθηκαν το Γ΄ Δημοτικό Λακατάμιας – Αγίου Γεωργίου, το Γυμνάσιο Αγίου Νεοφύτου Κάτω Πολεμιδίων και το Γυμνάσιο Αγλαντζιάς.
Η δουλειά που αναγνωρίστηκε
Ο διαγωνισμός επικεντρώθηκε στην εφαρμογή της αντιρατσιστικής πολιτικής του Υπουργείου και της πολιτικής για τον σχολικό εκφοβισμό. Στην πρώτη περιλαμβάνονται ο κώδικας συμπεριφοράς κατά του ρατσισμού και των διακρίσεων και ο οδηγός για τη διαχείριση και την καταγραφή ρατσιστικών περιστατικών.
Αυτό έχει σημασία για τις οικογένειες επειδή η αντιμετώπιση της βίας χρειάζεται συγκεκριμένη διαδικασία μέσα στο σχολείο: να αναγνωρίζεται ένα περιστατικό, να καταγράφεται και να αντιμετωπίζεται με τρόπο που προστατεύει τα παιδιά. Η συζήτηση δεν εξαντλείται στη συμπεριφορά ενός μαθητή ή στην αντίδραση μιας τάξης.
Στην τελετή, τα σχολεία παρουσίασαν τη δουλειά τους. Τον διαγωνισμό συνδιοργανώνουν το Υπουργείο Παιδείας, το Υπουργείο Δικαιοσύνης και το Γραφείο Επιτρόπου του Πολίτη. Συνδέεται με την εθνική στρατηγική για τη βία στο σχολείο και το εθνικό σχέδιο για την αντιμετώπιση της εγκληματικότητας.
Η συμμετοχή των μαθητών
Ο Υπουργός Δικαιοσύνης, Κώστας Φυτιρής, έδωσε έμφαση στην ενεργό συμμετοχή των παιδιών και στη βιωματική εκπαίδευση, δηλαδή στη μάθηση μέσα από τη συμμετοχή και την εμπειρία. Αναφέρθηκε επίσης στη συνεργασία της εκπαιδευτικής κοινότητας με τους αρμόδιους θεσμούς.
Η διάκριση αναγνωρίζει τις συγκεκριμένες σχολικές δράσεις. Δεν αποτελεί μέτρηση της συχνότητας της βίας ούτε πιστοποίηση ότι σε ένα σχολείο δεν συμβαίνουν περιστατικά. Για ένα παιδί που αντιμετωπίζει εκφοβισμό, η ουσιαστική ανταπόκριση παραμένει εκείνη που θα βρει όταν μιλήσει σε έναν υπεύθυνο ενήλικα στο σχολείο του.
