ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Ενα παιδί που μεγαλώνει με δύο γλώσσες μπορεί να χρησιμοποιήσει λέξεις και από τις δύο στην ίδια πρόταση. Αυτό συμβαίνει συχνά καθώς μαθαίνει ποιες λέξεις ταιριάζουν σε κάθε συνομιλία. Η εναλλαγή, από μόνη της, δεν αποτελεί ένδειξη γλωσσικής διαταραχής.
Η γλώσσα συνδέεται με ανθρώπους
Το παιδί μπορεί να ακούει ελληνικά στο σχολείο και μια άλλη γλώσσα όταν μιλά με τη γιαγιά του. Αν γνωρίζει μια λέξη μόνο στη μία, αυτό μπορεί να αντανακλά τις περιστάσεις στις οποίες τη χρειάζεται. Η μέτρηση του λεξιλογίου σε μία γλώσσα δεν δείχνει όσα καταλαβαίνει και χρησιμοποιεί συνολικά.
Οι γονείς μπορούν να μιλούν στη γλώσσα στην οποία αισθάνονται ότι εκφράζονται καλύτερα. Ενα παραμύθι, μια συνομιλία στο τραπέζι ή η αφήγηση μιας οικογενειακής ανάμνησης προσφέρει αφορμές για πραγματική επικοινωνία. Οταν το παιδί χρησιμοποιεί λέξη από άλλη γλώσσα, ο ενήλικος μπορεί να απαντήσει στην ουσία και να του δώσει τη λέξη μέσα στη δική του φράση.
Τι παρατηρούμε όταν υπάρχει ανησυχία
Αν δυσκολεύεται σταθερά να κατανοήσει οδηγίες ή να εκφράσει βασικές ανάγκες στις γλώσσες που γνωρίζει, ο παιδίατρος ή ο λογοθεραπευτής χρειάζεται εικόνα από το σπίτι και το σχολείο. Χρήσιμες πληροφορίες είναι ποιους ακούει, πόσο συχνά και σε ποια γλώσσα επικοινωνεί άνετα. Η οικογένεια μπορεί να περιγράψει τι κάνει το παιδί σε κάθε περιβάλλον.
