
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Για ένα παιδί με κίνδυνο σοβαρής αλλεργικής αντίδρασης, η ασφάλεια στο σχολείο χρειάζεται κοινή προετοιμασία. Ο γιατρός καθορίζει το εξατομικευμένο σχέδιο και η οικογένεια με το σχολείο συμφωνούν ποιοι το γνωρίζουν, πού βρίσκονται τα φάρμακα και πώς θα ενεργήσουν σε επείγον περιστατικό.
Ενα σχέδιο γραπτό και ενημερωμένο
Το σχέδιο πρέπει να περιγράφει τα γνωστά αλλεργιογόνα, τα συμπτώματα που απαιτούν δράση, την αγωγή και τα στοιχεία επικοινωνίας. Ο θεράπων γιατρός το προσαρμόζει στο ιστορικό του παιδιού. Ζητήστε να αποσαφηνιστεί πότε χρησιμοποιείται η αυτοενιέμενη αδρεναλίνη, εφόσον έχει συνταγογραφηθεί, και ποια βήματα ακολουθούν.
Ελέγξτε την ημερομηνία λήξης των συσκευών και τις συνθήκες φύλαξης. Η πρόσβαση πρέπει να είναι άμεση για τους ενηλίκους που αναλαμβάνουν την αντιμετώπιση, σύμφωνα με τις συμφωνημένες διαδικασίες.
Ποιοι χρειάζονται ενημέρωση
Η συνεννόηση αφορά τον δάσκαλο, τη διεύθυνση και κάθε άλλο πρόσωπο που επιβλέπει το παιδί. Μπορεί να χρειαστεί να ενημερωθούν εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων, προσωπικό σίτισης ή υπεύθυνοι απογευματινών δραστηριοτήτων, με σεβασμό στα προσωπικά δεδομένα.
Ρωτήστε τι γίνεται όταν απουσιάζει ο βασικός εκπαιδευτικός και ποιος αναλαμβάνει στην εκδρομή. Η διαθεσιμότητα μιας συσκευής χρειάζεται να συνοδεύεται από εκπαίδευση στη χρήση του συγκεκριμένου τύπου.
Το κέρασμα και η εκδρομή
Για τρόφιμα, συμφωνήστε εκ των προτέρων ποιος ελέγχει την ετικέτα και πώς αποφεύγεται η ανταλλαγή φαγητού. Η επιμόλυνση μπορεί να συμβεί από κοινά σκεύη ή επιφάνειες. Το σχέδιο πρέπει να είναι εφαρμόσιμο και να επιτρέπει τη συμμετοχή του παιδιού στις δραστηριότητες.
Πριν από εκδρομή, επιβεβαιώστε πού θα μεταφερθούν το σχέδιο και τα επείγοντα φάρμακα, ποιος τα αναλαμβάνει και πώς θα ζητηθεί βοήθεια στον προορισμό. Ενας σύντομος έλεγχος την προηγουμένη βοηθά να φανούν τα κενά εγκαίρως.
Ποια σημάδια είναι επείγοντα
Ξαφνικό πρήξιμο γλώσσας ή λαιμού, δυσκολία στην αναπνοή, βραχνάδα, λιποθυμία ή κατάρρευση μπορεί να αποτελούν αναφυλαξία. Η σοβαρή αντίδραση μπορεί να εμφανιστεί και χωρίς εξάνθημα.
Η ενημέρωση του παιδιού γίνεται ανάλογα με την ηλικία του, ώστε να αναγνωρίζει τι αποφεύγει και πώς ζητά βοήθεια. Οι ενήλικες οργανώνουν την πρόληψη και την επείγουσα ανταπόκριση.


