Σύμφωνα με νέα έρευνα, η ικανότητα των παιδιών να κατανοούν τις οπτικές των άλλων μειώνεται, όταν οι γονείς τους είναι αυστηροί.
Τα παιδιά αναπτύσσουν την ικανότητα να κατανοούν τι σκέφτονται και τι νιώθουν οι άλλοι, ικανότητα σημαντική για να αλληλεπιδρούν ομαλά, να κοινωνικοποιούνται και πάνω από όλα να συνδέονται. Νέα έρευνα δείχνει ότι αυτή η ικανότητα επηρεάζεται αρνητικά όταν οι γονείς είναι αυστηροί.
Σύμφωνα με πρόσφατη μελέτη που δημοσιεύτηκε στο επιστημονικό περιοδικό International Journal of Behavioral Development, οι πεποιθήσεις ενός γονέα σχετικά με την κοινωνική ιεραρχία και την υπακοή στην εξουσία ενδέχεται να επηρεάζουν τα παιδιά σημαντικά στον τρόπο που βλέπουν τους γύρω τους.
Το να μαθαίνουν τα παιδιά μας από μικρή ηλικία να σέβονται την οπτική των άλλων ανθρώπων είναι πολύ σημαντικό για να μπορέσουν να ανοίξουν το μυαλό τους στη διαφορετικότητα και την πρόοδο. Επίσης, με το να κατανοούμε πως υπάρχουν διαφορετικές απόψεις, συνειδητοποιούμε ότι δεν είμαστε μόνοι μας και περισσότερο σημαντικοί από τους άλλους, μαθαίνουμε να επικοινωνούμε ουσιαστικά και σε βάθος.
Με βάση τα συμπεράσματα της εν λόγω έρευνας, η ανάπτυξη αυτής της κοινωνικο-γνωστικής ικανότητας των παιδιών που είναι εξαιρετικά σημαντική για τη διαμόρφωση του χαρακτήρα τους και την εξέλιξή τους σε κοινωνικά όντα, επηρεάζεται αρνητικά, όταν οι γονείς είναι αυστηροί.
Συγκεκριμένα, οι ερευνητές δεν στάθηκαν μόνο στο στυλ ανατροφής των παιδιών τους, αλλά επιδίωξαν να εξετάσουν και κάτι γενικότερο: πώς ευρύτερες κοινωνικές και πολιτικές στάσεις των γονιών μπορεί να σχετίζονται με την ικανότητα των παιδιών τους να κατανοούν την οπτική των άλλων.
Προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει ότι η ικανότητα αυτή των παιδιών ενισχύεται όταν ακούνε γλώσσα που αναφέρεται σε σκέψεις, συναισθήματα, επιθυμίες και πεποιθήσεις. Ωστόσο, λίγα ήταν γνωστά για το πώς οι στάσεις των γονέων σχετικά με την εξουσία και την ανισότητα επηρεάζουν αυτόν τον τρόπο ομιλίας, ειδικά όταν αφορά σε άτομα από ομάδες που θεωρούνται «διαφορετικές».
Τι εξέτασε η έρευνα
Η νέα μελέτη εξέτασε δύο συστήματα πεποιθήσεων, τον «κοινωνικό κυριαρχικό προσανατολισμό», την πεποίθηση, δηλαδή, ότι ορισμένες ομάδες αξίζουν να κυριαρχούν επί άλλων και τον «δεξιόστροφο αυταρχισμό», την πεποίθηση ότι οι άνθρωποι πρέπει να υποτάσσονται σε καθιερωμένες εξουσίες και κοινωνικούς κανόνες.
Η ερευνητική ομάδα εξέτασε 79 ζεύγη μητέρας-παιδιού στη Νέα Ζηλανδία. Όλοι οι συμμετέχοντες ήταν ευρωπαϊκής καταγωγής και αγγλόφωνοι. Τα παιδιά ήταν ηλικίας από 2 έως σχεδόν 6 ετών, με μέσο όρο ηλικίας περίπου 3,7 έτη. Οι μητέρες συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια για να αξιολογηθούν ως προς τον κοινωνικό κυριαρχικό προσανατολισμό και τον δεξιόστροφο αυταρχισμό τους.
Επιπλέον, στην έρευνα, αξιολογήθηκαν η γλωσσική ικανότητα των παιδιών και οι δεξιότητές τους στο να κατανοούν την οπτική των άλλων. Αυτό έγινε μέσω δραστηριοτήτων, όπως η αναγνώριση «λανθασμένων» πεποιθήσεων ή διαφορετικών επιθυμιών χαρακτήρων σε ιστορίες, δοκιμές που χρησιμοποιούνται ευρέως στην αναπτυξιακή ψυχολογία.
Αυστηροί γονείς, παιδιά με λιγότερη ενσυναίσθηση
Οι μητέρες συμμετείχαν επίσης σε μια δραστηριότητα περιγραφής εικόνων. Συγκεκριμένα κάθε μητέρα κλήθηκε να περιγράψει φωτογραφίες παιδιών από διαφορετικά μέρη του κόσμου, «σαν να διάβαζε παραμύθι». Οι φωτογραφίες έδειχναν παιδιά που εξέφραζαν συναισθήματα ή προσπαθούσαν να φτάσουν αντικείμενα.
Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι αυστηρότερες μητέρες χρησιμοποιούσαν λιγότερες λέξεις για ψυχικές καταστάσεις όταν περιέγραφαν εικόνες παιδιών που προέρχονται από διαφορετικές κουλτούρες.
Τα ευρήματα αυτά υποδηλώνουν ότι οι κοινωνικές και πολιτικές πεποιθήσεις των γονέων μπορούν να επηρεάσουν ευρύτερα την κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών, όχι μόνο μέσω στιγμιαίων αλληλεπιδράσεων, αλλά μέσα από γενικότερα πρότυπα ανατροφής και επικοινωνίας.
Καλό είναι να προσπαθήσουμε να μάθουμε στο παιδί μας να νοιάζεται για τα συναισθήματα των άλλων, να είναι ανοιχτό στις διαφορετικές απόψεις, να είναι ένα συνεργάσιμο και διορατικό ανθρώπινο ον.
Πηγή:imommy.gr
