Αρχική News ΠτΔ: «Ύψιστη προτεραιότητα η παιδεία, είμαστε σε μία διαρκή μεταρρυθμιστική πολιτική»

ΠτΔ: «Ύψιστη προτεραιότητα η παιδεία, είμαστε σε μία διαρκή μεταρρυθμιστική πολιτική»

«Είμαστε σε μία διαρκή μεταρρυθμιστική πολιτική όσον αφορά την παιδεία, η οποία αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα», δήλωσε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Νίκος Χριστοδουλίδης, κατά την επίσκεψή του το πρωί της Δευτέρας στο Γυμνάσιο Αγίου Δομετίου, με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.

Σε σχέση με το θέμα των κλιματιστικών, ο Πρόεδρος διαβεβαίωσε ότι μέχρι τη λήξη της παρούσας θητείας του θα υπάρχουν κλιματιστικά σε όλα τα σχολεία. Ανέφερε επίσης ότι επενδύονται περισσότερα από 132 εκατομμύρια ευρώ στις κτιριακές εγκαταστάσεις των σχολείων. Παράλληλα, σημείωσε πως στόχος είναι μέχρι το 2028 όλα τα δημοτικά σχολεία να λειτουργούν ως προαιρετικά ολοήμερα.

«Σήμερα η μέρα είναι αφιερωμένη στα σχολεία μας. Είμαι εδώ για να μιλήσω και με τα παιδιά, αλλά και για να στείλουμε ένα ξεκάθαρο μήνυμα ως πολιτεία ότι η παιδεία αποτελεί για μας την ύψιστη προτεραιότητα γιατί επηρεάζει οριζόντια όλους τους τομείς της διακυβέρνησης», ανέφερε.

«Είμαστε σε μία διαρκή μεταρρυθμιστική πολιτική όσον αφορά την παιδεία, μία μεταρρυθμιστική πολιτική που αγγίζει όλους, ξεκινώντας από τους εκπαιδευτικούς με το σύστημα διοριστέων, την αξιολόγηση, την επιμόρφωση με τα παιδιά, αλλάζοντας τα αναλυτικά προγράμματα συνεχώς και κάνοντας τα πιο στοχευμένα, δίνοντας περισσότερη έμφαση στις δεξιότητες».

Την ίδια στιγμή, πρόσθεσε πως «στις κτιριακές εγκαταστάσεις επενδύουμε ένα ποσό πέραν των 132 εκατομμυρίων ευρώ».

Ερωτηθείς για το θέμα των κλιματιστικών και τις αντιδράσεις που υπάρχουν, ο Πρόεδρος απάντησε ότι «έχουν δίκιο τα παιδιά που αντιδρούν και είναι για αυτό το λόγο που από την πρώτη στιγμή που αναλάβαμε τη διακυβέρνηση της χώρας και καλώ οποιονδήποτε να συγκρίνει τα δεδομένα που παραλάβαμε το 2023 και τα δεδομένα που έχουμε σήμερα».

 «Έχουμε σχολεία σε κάποιες επαρχίες που έχει ολοκληρωθεί (σ.σ. η εγκατάσταση κλιματιστικών), σε κάποιες άλλες επαρχίες είμαστε προς το τέλος, πάντα σε συνεργασία με τις σχολικές εφορείες», συμπλήρωσε.

«Έχω υποσχεθεί ότι μέχρι την ολοκλήρωση της παρούσας θητείας θα έχουμε αυτό το θέμα των κλιματιστικών σε όλα τα σχολεία, σε όλα τα δημοτικά της Κύπρου», υπογράμμισε.

Σημείωσε πως την ίδια στιγμή «υπάρχει και μία άλλη σημαντική διάσταση που θέλω να την αναφέρω γιατί αγγίζει και πάλι πολλούς άλλους τομείς. Είναι η επέκταση των προαιρετικών ολοήμερων σχολείων. Φέτος ξεκινούμε με ακόμη 60, αν δεν με απαντά η μνήμη μου».

«Έχουμε στην Κύπρο πέραν των 350 σχολείων, στόχος μας είναι να είναι όλα τα δημοτικά μας σχολεία, ολοήμερα, προαιρετικά σχολεία. Άρα επενδύουμε συνεχώς στον τομέα της παιδείας και μπορεί οποιοσδήποτε να το διακρίνει πολύ εύκολα, βλέποντας τον προϋπολογισμό του κράτους», ανέφερε.

«Ο στόχος μας μέχρι το 2028 να είναι όλα τα δημοτικά προαιρετικά ολοήμερα σχολεία», υπογράμμισε.

Κληθείς να δώσει το μήνυμα του προς τα πρωτάκια, ο Πρόεδρος είπε ότι «το μήνυμα είναι ότι ειδικά για τα πρωτάκια ξεκινά μια νέα διαδρομή. Ανοίγονται νέοι δρόμοι μπροστά τους. Θα τους ενθαρρύνω να αξιοποιήσουν αυτή την ευκαιρία και περισσότερο είμαι εδώ για να ακούσω από τα παιδιά».

Καλωσορίζοντας τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, η διευθύντρια του Γυμνασίου Αγίου Δομετίου, Λευκή Χατζητοφή είπε ότι «η παρουσία σας εδώ αποτελεί για εμάς ιδιαίτερη τιμή, αλλά και μία σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας που καθημερινά καταβάλλεται από τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις οικογένειές τους για τη δημιουργία ενός σύγχρονου σχολείου ανθρώπινου και ανοιχτού στην κοινωνία».

Όπως είπε, το Γυμνάσιο Αγίου Δομετίου «είναι ένα μικρό σχολείο με περίπου 180 μαθητές, αλλά με μεγάλη ποικιλομορφία, πολλές ανάγκες, πολλές προκλήσεις και κυρίως πολλές δυνατότητες. Είναι ένα πολυπολιτισμικό σχολείο στο οποίο συνυπάρχουν και μαθαίνουν μαζί παιδιά από 17 διαφορετικές χώρες».

«Για εμάς η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο. Αποτελεί πλούτο, ευκαιρία για μάθηση, αλληλοσεβασμό, επικοινωνία και δημιουργία», σημείωσε.

Ανέφερε πως στο σχολείο λειτουργεί πρόγραμμα μεταναστευτικής βιογραφίας με δύο τμήματα πρώτης και δευτέρας τάξης, «στηρίζοντας παιδιά που έρχονται από διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα και βοηθώντας τα να ενταχθούν ομαλά στη σχολική και κοινωνική ζωή».

Παράλληλα, σημείωσε πως το σχολείο στηρίζεται από το πρόγραμμα «Δράσε» «μέσα από το οποίο προσπαθούμε να δημιουργούμε περισσότερες ευκαιρίες μάθησης δημιουργικής απασχόλησης και στήριξης για τα παιδιά μας».

Είπε επίσης πως «ιδιαίτερη θέση στην πορεία του σχολείου μας έχει η συμμετοχή μας στην πιλοτική εφαρμογή σε παγκύπρια βάση του ολοήμερου σχολείου «ΠΟΣΜΕ».

Όπως ανέφερε μετά από δύο χρόνια λειτουργίας, «η εμπειρία μας είναι ιδιαίτερα θετική και η προσπάθειά μας έχει τύχει πολύ θετικών σχολίων και από την UNESCO».

«Παράλληλα, το σχολείο μας συμμετέχει στο δίκτυο των σχολείων για την αντιρατσιστική πολιτική, καθώς και στα περιβαλλοντικά προγράμματα», σημείωσε η κ. Χατζητοφή.

«Όλες αυτές οι δράσεις έχουν ένα κοινό παρονομαστή, το παιδί που βρίσκεται στο επίκεντρο. Θέλουμε ένα σχολείο που δεν περιορίζεται μόνο στη μετάδοση γνώσεων, αλλά ένα σχολείο που καλλιεργεί δεξιότητες, αξίες, αυτοπεποίθηση και δημιουργικότητα», κατέληξε.